Часто в разговоре с ребенком мы используем фразы, выдающие наше раздражение. Прочитайте эту статью, чтоб узреть как просто отыскать подмену досадным фразам.
Ужаснее всего то, что выражения типа «Закрой рот», «Уйди отсюда», «Закрой дверь», «Не мешай» стали так обычными, что мы на их фактически не обращаем внимания, запамятывая при всем этом, что они оскорбляют малыша и не содействуют ни воспитательному процессу, ни формированию доверительных отношений меж детками и родителями. Как поправить ситуацию?
В состоянии раздражения тяжело придумать новейшие, положительные способы воспитания. Потому последите за собой, выявите в собственной речи выражения, передающие ваше недовольство, и попытайтесь их поменять иными, наиболее хорошими, радостными и эффективными.
Так, можно поменять:
1. «Что ты тащишься, как черепаха? Давай резвее» на «Спорим, я резвее добегу вон до того дерева?»
2. Угрожающее «лишь попробуй не доесть кашу!» на многообещающее: «Как доешь последнюю ложечку, получишь кое-что вкусненькое».
3. Команду «прибери игрушки!» на мечтательное размышление: «Как было бы здорово, если бы прилетел волшебник и навел тут порядок! А может, мы сами станем волшебниками?»
4. Досадное «Не мешай!» на контракт: «Давай создадим так: на данный момент ты поиграешь в свои игрушки, а позже мы вкупе будем клеить замок».
5. Недовольное «Что ты привязалась к данной нам юбке? Я еще ее не постирала, не ной и надевай, что дают» на заманчивое: «Давай поиграем в принцессу! А вот и наряд тебе».
6. «Стремительно засыпай» на успокаивающее «Ложись на бочок, накрывайся одеялом и приготовься узреть отличные сны».
7. Злое «На данный момент получишь по попке» на шутливое «На данный момент я кое-кого за ушко да на солнышко».
8. Никчемное «И без всяких не желаю» на задористое «Ой, у нас капризка завелся. Гони, гони его прочь скорей!»
9. Кислое «Сколько раз для тебя повторять» на произнесенное шепотом: «А на данный момент внимание! Скрытая информация! Как слышишь? Прием!»
10. «Вымой руки!» из репертуара Фрекен Бок на притворно-испуганное «Ну и темная же вода потечет с твоих рук! Не позвать ли нам Мойдодыра?»
Почему это работает?
1. Детки, в особенности мелкие, воспринимают не смысл слов, а эмоции (Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений), с которыми они произносятся.
Так, из нашего яростного монолога они усвоют лишь то, что мать сердится, а за что — это для их второстепенно. Принципиально, что мать мной недовольна, означает, я нехороший. А вот до данной нам мысли ребенок никогда не должен додумываться, поэтому что она может привести к самым отрицательным последствиям. Меняя нехорошие фразы на положительные, мы меняем не лишь манеру разговора, но основную эмоцию: гнев на шуточку, нотацию на подзадоривание и т. п. И в душе малыша все встает на свои места: я сделал что-то не так, но я исправлюсь, а мать хорошая, она простит.
2. Ребенок реагирует лишь на ту фразу, которую слышит в 1-ый раз. Повторение — мама учения лишь по отношению к учебному процессу. В воспитании же все напротив. Подействует лишь тот способ, который применяется в первый раз. В нашем же случае нам довольно просто поменять слова — и эффект новизны сохранится навечно.
3. Начиная рассматривать свою речь, избавляться от резких слов, мы начинаем работать над собой. А это — самое основное. Воспитатель должен воспитать самого себя. И если мы не желаем услышать от ребенка яростную тираду в адресок «протцов», нам стоит просто относиться с почтением к небольшому безответному существу и это почтительное отношение выражать в собственной речи.
По предложенному принципу можно стопроцентно поменять общение с ребенком. Попытайтесь — и у вас возникнет огромное количество новейших мыслях, как из вечно недовольной стать самой развеселой и увлекательной матерью на свете.
Фурроров для вас, дорогие наши мамочки!